（4）评判记录。评判记录就是按预先制定的分析类目表格，按记录单位顺序判断并记录各类目出现的客观事实和频数。在对相同分析类目作评判记录时必须有两个或两个以上的评判员进行评判记录。
（6）统计处理。结构式定量分析是对大样本的文献资料进行分析研究，因此需要对众多文献资料的评判结果进行统计处理和描述，再依据统计结果进行分析推论，得出研究结论。
三、文献资料的运用
经过对搜集到的文献资料的加工整理、分析研究，接下来的工作就是如何消化吸收，恰当地将有价值的文献资料运用到自己的研究课题中，使认识理性化，使研究结论更具说服力。资料运用是否得当，是影响研究质量的重要因素之一。研究者必须按照一定的标准和适当的方式运用文献资料。
（一）文献资料运用的方式
文献资料运用的方式多种多样，通常有资料的参用、例用、引用、合用、化用等。研究人员可以根据研究需要和文献资料的特点选择适当的方式运用资料。
1.文献资料的“参用”
“参用”即参考利用，资料的“参用”就是把文献资料作为课题研究的参考资料。并不直接将参考资料引用到研究成果中，但其对研究过程和研究成果的形成具有启发、引导等作用，研究者在阅读和研究这些资料时能受到启发，能激活自己的研究思路。