首先，私拆他人信件是对他人隐私的侵犯，也是对他人权利的侵犯，而学生的隐私和权利同样不能受到侵犯；其次，私拆他人信件会严重影响师生关系和教师形象，甚至导致难以挽回的后果。私拆他人信件是心理阴暗的表现，以这种手段教育学生，是对学生的伤害。
温馨提示
教师应尊重学生的隐私，避免拦截和私拆学生的信件。
误拆学生信件后，教师应向学生道歉。
教师不应无故扣押学生信件，更不应将信件抛弃。
对学生的简单问题也要耐心解答
为人师表，传道、授业、解惑，难免遇到学生询问些自己觉得过于简单的问题。这时候如果你对其表示不屑一顾，可就大大地伤了学生的自尊心。
对学生的简单问题不屑一顾，第一会打击学生学习、求知的积极性，导致其信心受挫；第二会给学生留下凶恶、不耐烦、没有爱心的印象，其他教师看到了，会觉得你对工作不负责、缺乏敬业精神；第三是对你自己形象的贬低。
