学生们一脸狐疑，或说完全一头雾水，看着黑板上的字，看着林轩，像是看外星人似的。
“对！修学储能，这是我今天给你们讲的另一课。也是我这个老师对你们，提出的学习目标。”
“你们是否有想过一个问题，你们走进学校的目的是什么？”
林轩更像是自问自答，继续说道，“是学习知识，更是储备能力。”
“孔子曰：质胜于文则野，文胜于质则史。”
“换言之，这就是在告诉我们，任何一个人，光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己。本身的能力反而成了一种野性破坏之力……”
“同样，反过来，如果光注重书本学问，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成了伪学问。其人必死板呆滞，毫无实用。”
“因此，这是我今天送你们四个字，你们要牢牢记住，修学储能，必须平衡发展。这也是你们求学之路上，不可或缺的两个方面。”
古嫣然思忖片刻，“老师，我困惑了，那你觉得，以我们现在的水准，应当以修什么学问，储哪种能力为先呢？”