现在我们说后两个字——“写作”。我以往的课基本上都离不开写作，从《基础写作》到《文学创作与批评》，现在又到了《现代诗写作》，刚好构成了一个挺好的系列。我今天还在想，你们是上全了这三门课的第一个年级，因为《现代诗写作》刚开始。你在西外的四年里把写作课这么体系化地上了一遍，我觉得这个学校对得起你。很多百年老校的中文系都没有《现代诗写作》这门课，这是大家的幸运，你一定要利用好。我们这门课一定要体现在“写”上，现在说怎么考试为时尚早，肯定到时候你要交给我诗，我再给你一个分数，关键是我们要把过程利用好。
这门课现在刚开始，上过两三个星期之后，我们每周两节课快下课时留出一些时间，鼓励大家到台上来朗读一下自己写的诗。如果有我认为特别好的，我直接到最好的平台上给你推荐。如果被我订货的话，你在我这门课上就可以拿到95分，可以免试。也就是说，你如果达到了中国一线诗人的水平，一首诗就够了。这么说主要是强调大家要写起来。这门课和以往的课不一样，允许大家走神，允许大家浮想联翩，因为我现在讲的内容不像以往那样有很强的体系感。我们不再是讲一个文学史，不再是讲一个写作理论，现在我们强调的是，一切都是要刺激你自己写起来。如果我在上面讲一首诗，你突然来了灵感，可以不往下听了，你拿出一张纸就可以写。这就是我期望的，我们的课堂要有一种随时可以写诗的氛围。大家要把写诗当成平常事，不是最后考试的时候交我一首诗的问题，更重要的是把过程利用好，这也是我对每一个同学在诗歌上有没有能力、有多大才华反复认识的过程，我当然希望看到大家的进步和成长。