小四儿就出了教室,站在了外面灿烂的阳光下。
那天,能接下来背的没有一两个,老师的脸色越来越难看,眼瞅着同学们森林一样站了一片,坐着的没几个了,我坐在最后一排,知道罚站是迟早的事儿,心里就比较坦然。书背到冬生这儿情况发生了逆转,他站起来朗声背道:“……万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂……”老师没喊停,他就一直背了下去,直到完了。
把后边的我救了。
老师说,很好,李冬生同学坐下,其余都站着。那天同学们站着听老师分析《木兰辞》课文,老师坐着讲,很是独特,大家记忆都十分深刻。
包括老师在内,大家对冬生刮目相看。
那时候谁学习好谁就当班干部,冬生自然成了我们的学习委员,这个从河北乡下转来的、剃着光头、穿蓝色对襟夹袄的插班生,比我们这一帮北京胡同串子能干多了。我们课间是玩,冬生要到教员室把下节课老师用的教具拿到教室来,比如木头圆规尺、演算珠算的大算盘、挂图什么的,实在没的拿了还有粉笔盒跟教案……他认为这都是学习委员应该做的。老师们都喜欢他,说他身上有农家子弟的朴实和憨厚,我倒是觉得他更像瑞蚨祥布店的小伙计,穿上长袍,一顶一的像。