《排球少年!!垃圾场决战》:社会边缘,人性探讨
2024-10-01

     世奇系列28岁了,在无法给人新鲜荒诞感的套路故事里挖掘警示意义.     《排球少年!!垃圾场决战》最佳,米那桑!责任心要有,修仙要不得,太任劳任怨没底线的话,你会从“社畜”进化成“社灵”,小天使如话唠胜地凉也是会被超度的哟~《排球少年!!垃圾场决战》故事平平表演痕迹重,越沉迷越偏离,但吐槽“预告骗”和完结篇暴走映画版很好笑;一头一尾因果报应的复仇故事熟悉吧?可人依旧重蹈覆辙.     《排球少年!!垃圾场决战》不妨想想自己若不在弹幕里而在直播间会是何种心情,别管是路人不上网,还是网友不出门,大家先都做个人,头头是道的见了真阵仗别怂,畏首畏尾的隐了身别乱喷.     《排球少年!!垃圾场决战》警醒的是欺凌的看客,莫做沉默的帮凶和罪恶的附庸(嘴更歪了的多哥还是黑化带感);《排球少年!!垃圾场决战》浮夸萌,励志也伤感:你有没有为了什么一生悬命过?达成后却丢了原本的自我?一身反骨,被扯成一条渐近线古老的“道路”母题之下的第三世界寓言,充满着大量的隐喻.     如果说,在现代性的规划中,教师/知识分子被派定为一个重要的角色——现代文明的启蒙者、文化的播种者,我们将看到在影片中的两位教师反倒更像是某种穿村走巷、沿途叫卖“知识”的“小贩”,并“堕落”成乞食者.     另外,除去赛义德临时新房中的一幕,黑板这一负载着现代教育的内涵并充当着现代教育的象征的能指,则无时无刻不充满着荒诞感,呈现在一个不断被转移其功用、丧失其所指的过程之中:担架、掩体、彩礼、离婚赔偿、夹板……如果说教育、教师、黑板象征着现代文明的力量和意义,许诺着对愚昧、贫穷中的人们的拯救,那么也正是现代文明、现代社会的灾难(两伊战争),毁灭着教育和接受教育的可能.     《排球少年!!垃圾场决战》的寓言由此成为对第三世界现代化神话极为辛辣的反讽,对现代性话语自身的质询.     故事讲述了风靡十年的超人气热血IP《排球少年!!》中人气最高、最精彩绝伦的垃圾场决战.     日向翔阳因为心怀成为“排球小巨人”的梦想加入了乌野高中排球部,逐渐成为独当一面的副攻手.     春季高中排球比赛上,乌野高中排球部终于迎来了与音驹高中排球部的正式比赛.     同为“没落的豪强”,两支队伍惺惺相惜,却从未站上过同一场正式较量的舞台.     长久的纠葛终于迎来了结,一场“只有一次”的命运对决即将开幕!振翅一击吧,心怀梦想的少年们!.

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